中国家长教育十大误区

如何教育孩子，始终是父母最头疼的事情。如果不小心，很容易陷入以下教育误区。

1.让保姆或祖父母照顾孩子。

许多中国父母认为，只要有人看管孩子，他们的生命就没有危险。事实上，孩子从出生起，就需要与他人交流。即使不会说话也可以沟通。肌肤相触、拥抱、专注的眼神，与他交谈。孩子们需要不断的沟通才能变得更聪明并在爱中感到安全。我们许多家庭的孩子在成长过程中都没有受到关注。头脑变得奇怪而迟钝。那么爱情中总是缺乏安全感。一生都在追求童年失去的爱，婴儿期失去的爱，但从未恢复。而且，保姆、祖父母、祖父母与孩子没有任何私人关系。他们只会好好照顾他，满足他的温饱。他们不会关心自己做的事情是否正确。也许他们不知道什么样的教育方法。这就叫对了。就连很多年轻的父母自己也不知道。所以，他们不明白什么是爱，所以才把爱变成了伤害！

比如，孩子摔倒后，奶奶会赶紧把孩子抱起来，爷爷会骂道：“都是你把我的孩子摔了！”这种教育培养了孩子的推卸意识：一切都是别人的错。不要从自己身上找原因。

2、把孩子当作炫耀的工具。

中国人一方面顾面子，另一方面又想鼓励孩子上进。人们常说，别人的孩子如果更加努力，成绩就会更好。他获得了什么奖项？这种比较是最不恰当的。而且，还经常当着很多人的面说。这并不是因为孩子不愿意做好，而是因为你的“基因”有太多问题。每次你把孩子和别人比较，只会给他带来更多的不满和痛苦，于事无补。

这种比较和竞争也让中国的团体更无法和谐地合作。喜欢互相争斗。他们不欣赏能力强的人，反而嫉妒并想拉低他们。学校教师火上浇油，家长和老师的教育观念需要加快修正。否则，中国队的团队配合永远不如别人。

孩子不是你的财产，也不是你的资本。他是你生命的延续，所以，你必须对他负责！不应该用孩子来挽回面子，因为这只会在心理上伤害孩子。

例如，当父母带孩子去超市时，孩子看到自己喜欢的玩具就不会离开，甚至当父母不买时会哭。这时候，父母就会觉得很不好意思：“小祖宗，别哭了。”“，我买给你不行吗！”看看结果：孩子明白了问题所在，那就是只要他哭，他就可以得到他想要的一切，无论对还是错。根源？对了，父母的面子就是怕孩子哭起来丢脸，所以没有原则。不如，问问他：“宝贝，你为什么要这个玩具？”如果合理的话，夸奖他就给他买，如果不合理，告诉他原因，只是必要的。

3.不尊重儿童的隐私和权利。

许多父母都持有传统观念，认为孩子是父母的。这种不将儿童视为拥有充分权利的个体的错误观念给个人和社会带来了许多不利后果。家长进入孩子房间时应先敲门。移动或使用孩子的东西应征得他的许可。任何涉及儿童的决定都应首先与他们讨论。不要随意翻看孩子的日记或私人信息。儿童的所有权利都应像成年人一样受到尊重。这种尊重从出生和换尿布开始。换尿布前，以友好的方式告诉他，该换尿布了，向他道歉，并请他耐心等待。我们的社会缺乏这种尊重的精神。这种看法导致社会缺乏服务和尊重。不被尊重的人，将来不会懂得如何尊重别人。

4、把孩子塑造成你想要的方向。

很多父母把一生的遗憾都归咎于孩子。总是强迫孩子走他们认为正确的路。即使孩子不适合或者不喜欢。比如学钢琴或者出国。在这种压力下，家庭变得不幸福。父母和孩子的欢乐时光变成了斗争会。他们牺牲了父母与孩子之间的和谐关系，追求一些难以理解且不一定正确的父母理想。当孩子长大后，回想起童年，充满了不愉快的回忆。要知道，孩子的肩膀还小，怎么能承受您的重托呢？父母要做的就是：教会他什么是对的，什么是错的，让他身心健康成长，培养他健全的人格。另外，你还要关心他、支持他！你相信他不会做别的事吗？

5.将学校表现视为所有表现的指标。

许多家长愚蠢地认为学校成绩意味着一切。我的人生目标有两个，一是高考，二是出国留学。目标已明确。父母剩下的工作就是利用各种强制、利诱、恳求来达到这个目的。这种科举时代遗留下来的过时观念，至今仍深入人心。事实上，事实就摆在我们面前。许多从国外回来的人找不到工作。很多北大、清华的人只能入不敷出。在学校的成绩并不代表一切。相反，综合能力、活力、毅力、品格才是影响人生的重要因素。

6、认为早起好，睡懒觉。

成长中的孩子需要充足的睡眠。目前，很多孩子6点就起床了。每天睡眠时间少于8小时。早起有益健康的错误观念仍在全国范围内传播。睡眠不足会影响发育。脑力会下降。我们的孩子需要充足的睡眠。非法允许孩子周末学习或晚睡的教育工作者应该采取严格的法律措施加以禁止。注意不要把你的学习成绩放在第一位，而不是孩子的身心健康、完美的人格以及他真正需要的一切！

7.相信孩子不应该做家务，而应该只学习。

社会学家的调查结果显示，在家做家务的孩子未来的生活会更幸福。可能是因为我处理事情的能力比较强吧。因此，长大后遇到挫折的可能性较小。或者更能面对挫折。（名言为了孩子学习，中国父母剥夺了孩子做家务的一切机会。这剥夺了他学习工作、学习分担责任、学习面对问题的机会。中国父母应该让孩子充分分担家务。学校应全面减少家庭作业量。没有必要训练孩子参加学业考试。培养他们身心健康，懂事，成为对社会有用的人就足够了。没有必要为了学习而学习。

8、缺乏幽默感和轻松愉快的情绪。

或许是迫于各种压力，家庭里的基本氛围就是强迫孩子读书。父母因生活的压力而失去了幽默感和放松感。一切都是被迫和仓促的。在父母、孩子或夫妻之间缺乏轻松和幽默的氛围中，一个小小的挫折就可能引发冲突。

9、认为父母的爱可以成为对孩子无理要求的借口。

男女之间，爱情不是为所欲为的借口。很多父母常对孩子说：我们这样做是因为我们爱你，也是为了你好。我想用这句话来堵住孩子的反驳。这简直是荒谬至极。无理要求就是无理。不要用爱作为盾牌。父母的要求应该是合理的，对孩子来说是有说服力的。

10、认为养育孩子是一项艰巨的任务而不是一种乐趣。

中国父母在传统教育中习惯于把养育孩子视为一项艰巨的义务。由于这种困难，孩子们经常暗示或表达他们需要回报和孝顺。更正确的态度是，养育孩子是上天赐予的祝福。您应该享受与孩子共度的时光。享受看着他成长的过程。