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标题:Transition to school: revisiting the bridge metaphor
时间:2020-07-01 09:01:54
DOI:10.1080/1350293X.2015.1102414
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页数:13 PAGES
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目录:
  • Abstract
  • Introduction
  • Transition as a bridge
  • Background to educational systems in Germany and Australia
  • The German Brückenjahr project
  • Australian and international Transition to School Position Statement
  • Discussion
  • Conclusion
  • References

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